FACEBOOK

FACEBOOK CASERO

ESTE FUE UN EJERCICIO MUY PARTICULAR EN EL CUAL UTILIZAMOS  EL CONCEPTO DE LA METÁFORA, RELACIONANDO EL CONCEPTO DE CREATIVIDAD CON LO QUE MEJOR CREAS QUE LO DEFINE. EN LA CLASE SURGIERON DIVERSAS DEFINICIONES; ALGUNAS QUE NADA TENÍAN QUE VER, AL PARECER, CON EL CONCEPTO PERO QUE ERAN COMO LA PERSONA PERCIBÍA A LA CREATIVIDAD; OTRAS QUE ERAN MUY CONCISAS Y BUENAS. AL MARGEN DE LAS CONCEPCIONES PARTICULARES TODOS ENTENDÍAN QUE LA CREATIVIDAD ERA UN TANTO SALIR DE LO COMÚN, INNOVAR, ALGO EN LO CUAL TU MENTE NO POSEE FRONTERAS NI LIMITES, ALGO DONDE LAS REGLAS SIMPLEMENTE NO SON VALIDAS, ALGO QUE PUEDE TRAER BENEFICIOS TANTO COMUNES COMO PROPIOS. ESO ES LA CREATIVIDAD.

 

CONSTRUIR LA IMAGEN

REPRESENTANDO LA IMAGEN :

EN ESTA PARTE DEL CURSO NOS ENTREGARON A CADA GRUPO UN CUADRO ABSTRACTO, PERO QUE CONTENÍA UN MENSAJE INMERSO ; EN EL CASO DE MI GRUPO EL MENSAJE ERA UN TANTO CLARO Y SE REFERÍA A LA CONTAMINACION AMBIENTAL, LA CUAL ESTAMOS VIENDO INCREMENTARSE DÍA A DÍA, AUNQUE HABÍAN CIERTOS ELEMENTOS DEL CUADRO QUE NO LLEGAMOS A RECONOCER PUDIMOS REPRESENTAR LA ESENCIA DE ESTE. CADA UNO DE NOSOTROS REPRESENTO A MANERA DE ESTATUAS LAS CONSECUENCIAS QUE TRAE LA CONTAMINACION AMBIENTAL. EN ESTA ACTIVIDAD PUDIMOS VER QUE LA CREATIVIDAD ES PARTE FUNDAMENTAL, PARA MEDIANTE EL ARTE, TAMBIÉN PODER EXPRESAR LO QUE PENSAMOS Y SENTIMOS.

   

MI CELULAR Y YO

MI CELULAR Y YO

EN ESTA DINÁMICA TUVIMOS QUE DARLE VIDA A UN OBJETO PERSONAL, CON EL QUE TENGAMOS CONTACTO CERCANO, PARA PODER IMAGINAR QUE ES LO QUE ESE OBJETO SIENTE, VE, COME, PIENSA DE NOSOTROS, COMO SE SIENTE, ENTRE OTRAS PREGUNTAS QUE LE PODRÍAMOS HACER A UNA PERSONA QUE COMPARTA TIEMPO CON NOSOTROS. EN MI CASO ELEGÍ A MI CELULAR, QUE ES EL OBJETO CON EL QUE MAS TIEMPO PASO. FUE MUY DIVERTIDO PODER IMAGINAR QUE ES LO QUE MI CELULAR PERCIBE DE MI Y DE NUESTRO ENTORNO; PARTICULARMENTE AL FINALIZAR ESTA DINÁMICA VALORE MUCHO MAS A MI CELULAR. 

    

   

TORRE DE FIDEOS

TORRE DE FIDEOS

ESTA ACTIVIDAD, LA CUAL ES PRACTICADA EN MUCHOS FOROS DE CREATIVIDAD Y AFINIDAD DE IDEALES; LA CUAL CONSISTE EN ARMAR UNA TORRE CON FIDEOS Y PONERLE UN MALVAVISCO COMO BANDERA; FUE UNA ACTIVIDAD MUY AGITADA EN NUESTRO GRUPO NOS DEJAMOS LLEVAR POR LA AMBICION DE PODER CREAR LA TORRE MAS ALTA Y NO NOS DIMOS TIEMPO PARA PODER REFLEXIONAR SOBRE QUE LA BASE DE CUALQUIER ESTRUCTURA ES FUNDAMNETAL PARA QUE PUEDA SER ESTABLE Y DURADERA. QUE IMPORTA MAS ALGO BIEN HECHO QUE ALGO HECHO A MEDIAS O MEDIOCREMENTE. LA ACTIVIDAD FUE UNA ACTIVIDAD REFLEXIVA Y NOS ENSEÑO ALGO QUE DEBE SER UN PRINCIPIO EN NUESTRAS VIDAS.

MI GRUPO Y SU ESCUDO

MI GRUPO Y SU ESCUDO

EN ESTE EJERCICIO CADA UNO DE NOSOTROS PRIMERO SE TUVO QUE ALGUN ANIMAL COSA O SITUACION LA CUAL LO HAGA SENTIRSE IDENTIFICADO DE ACUERDO A LAS CARACTERISTICAS EN COMUN QUE COMPARTA CON DETERMINADO OBJETO O SITUACION. NUESTRO ESCUDO COMO GRUPO ESTUVO ENFOCADO EN LAS CARREARAS QUE CADA UNO ESTA ESTUDIANDO Y QUE SU UNION O SU DESARROLLO AL FINAL DE TODO APORTAN AL DESARROLLOLO DE NUETRO PAIS TODOS SOMOS COMPLEMENTARIOS Y UTILES PARA DESARROLLARNOS.

MAQUINA HUMANA

                                


                          MAQUINA HUMANA
LA MAQUINA HUMANA FUE UNA DINAMICA EN LA QUE NOS FUE MUY BIEN A LOS MIEMBROS DE MI GRUPO FALTO PODER COORDINAR MEJOR Y PODER TRABAJAR COMO UN EQUIPO COMO UNA MAQUINA. NOSOTROS ELEGMOS HACER UN RELOJ ANACRONICO Y NOS DIMOS CUENTA QUE PARA TARATR DE IMITAR LA FUNCION DE UN RELOJ SE ENCESITA DE MUCHA CORDINACION Y UBICACION EN EL ESPACIO. POR OTRO LADO LOS DEMAS GRUPOS REALIZARON INTERESANTES MAQUINAS HUMANAS DE LAS CUALES LA QUE MAS LLAMO MI ATENCION FUE UNA BICICLETA HECHA CON SUS CUERPOS FUE MUY BUENO LO LOGRADO POR ESE GRUPO.LA DINAMICA NOS ENSEÑA APODER TRABAJAR JUNTOS COMPLEMENTANDONOS UNOS ALOS OPTROS Y NOS HACER SER PIEZAS CLAVES PARA QUE NUETRA MAQUINA FUNCIONES,M SIEMPRE Y CUANDO CADA UNA ESTE FOCALIZADO EN HACER SU FUNCION.

 

MAPA MENTAL

EL MAPA MENTAL:

ESTE EJERCICIO CONSISTIO EN ELABORAR UN MAPA MENTAL ACERCA DE COMO PODEMOS MEJORAR NUESTRA CAPACIDAD CREATIVA. DENTRO DE ESTE CONCEPTO LA CAPACIDAD CREATIVA PUEDE VERSE BENEFICIADA CON CIERTAS ACTIVIDADES O SITUACIONES POR LAS CULAES NOS SINTAMOS MOTIVADOS DE PODER CREAR O INNOVAR ALGO QUE YA ESTABA CREADO. FUE INTERESANTE DESCUBRIR TODO ESTE AMBITO Y CONOCER CUALES ERAN ESOS FACTORES .

 

EL PORQUE DE HACERLO EN UN MAPA MENTAL RADICA EN LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL MAPA MENTAL PARA PODER ORGANIZAR LOS CONCEPTOS DE FORMA CLAVE, PARA DE ESTA MANERA PODER APLICAR EL CONOCIEMIENTO DE MANERA MAS PRACTICA Y EFICIENTE. LLEGUE A APRENDER MEDIANTE ESTA DINAMICA COMO PODIA HACE RUN MAPA MENTAL MAS DIDACTICO EL CUAL POR MEDIO DE LA VISTA SEA MAS LLAMTIVO Y QUE DE MEJOR RETENIDO EN NUESTRO CEREBRO. LA DINMAICA ME PARECIO MUY INTERESANTE Y PROVECHOSA

  

JUEGO

A JUGARRRRRRRRR

ESTA FUE LA ACTIVIDAD MAS DIVERTIDA DE TODAS, AL MENOS PARTICULARMENTE, EN LA CUAL CADA GRUPO DE MI SALÓN PRESENTABA UN JUEGO CUALQUIERA, EXPLICABA COMO SE JUGABA Y DESPUÉS ERA JUGADO POR TODO EL SALÓN. EN ESTA ACTIVIDAD ME ENTERE DE LA EXISTENCIA DE ALGUNOS JUEGOS; Y MEDIANTE LA HISTORIA DEL MISMO PUDE OBSERVAR QUE TIENE RELACIÓN DIRECTA CON LAS COSTUMBRES DEL PAÍS DEL QUE VENGAN Y SON EXTRAÍDOS DE LA REALIDAD CON UN ÚNICO FIN: EL DE ENTRETENER. MI GRUPO PRESENTO EL JUEGO DEL DOMINO EL CUAL ERA EXTRAÍDO DEL JUEGO O INSTRUMENTO CONOCIDO COMO DADO.ES UN JUEGO DE MESA DE CORTA DURACIÓN PERO HACE CREAR DIVERSAS ESTRATEGIAS PARA PODER GANAR.

 

EL SUPER CARRITO

EL SUPER CARRITO

EN ESTA SESIÓN DEMOSTRAMOS HABILIDADES DE SER CREATIVOS EN FUNCIÓN DE UN PROBLEMA PLANTEADO, QUE EN ESTE CASO ERA :¿QUE LE PODRÍAMOS AÑADIR AL UN CARRITO DE SUPERMERCADO PARA QUE SEA MAS ÚTIL?. SURGIERON DIVERSAS IDEAS ALGUNOS PENSABAN EN LA COMODIDAD AL COMPRAR, OTROS EN EL AHORRO DEL ESFUERZO Y ALGUNOS EN APOYO DE PERSONAS DISCAPACITADAS. EN LO QUE TODOS LOS GRUPOS CONCORDARON ES EN HACER DE UNA COMPRA ORDINARIA, UNA COMPRA INOLVIDABLE. ESTE EJERCICIO ME SIRVIÓ PARA DESARROLLAR UN PROCESO CREATIVO EN EL CUAL SE DEBE OBTENER DISTINTOS PUNTOS DE VISTA PARA LLEGAR A LA MEJOR SOLUCIÓN.

QUE ME JODE !!!!!!!!!!!!!!

La ultima sesión realizamos un ejercicio en el cual podíamos expresar todo lo que nos molestaba; en términos criollos; LO QUE NOS JODE de la vida. En este ejercicio, el cual consistía en plasmar en un papelote todo lo que no nos gusta del día a día todos mis compañeros de clase expresaron hasta sus sentimientos mas profundos de lo que los perturbaba tanto y en muchas cosas concordábamos la mayoría.algo que resulta curioso es que cuando recordamos lo que nos jode nos produce risa y no la cólera de cuando vivimos la situación. RESULTO MUY DIVERTIDO.

 

¿QUE ME GUSTA Y QUE NO?



HOY  EN CLASE !!!!!!!! HICIMOS UNA DINÁMICA PARA CONOCER LOS GUSTOS Y COSAS QUE NOS DISGUSTAN.POR EJEMPLO A MI ME GUSTA DEMASIADO DORMIR Y NO ME AGRADA TANTO, COMO ES OBIO, DESPERTARME TEMPRANO. ME PARECIÓ INTERESANTE YA QUE PUDE IDENTIFICARME CON PERSONAS QUE COMPARTEN LOS MISMOS GUSTOS QUE YO, QUE PARA MI SORPRESA ERAN VARIOS, Y ASÍ FORMAR GRUPOS DE TRABAJO.CREO QUE ES IMPORTANTE CONOCER ALGUNAS COSAS DE LAS DEMÁS PERSONAS PARA DESARROLLAR UNA MEJOR RELACIÓN CON LAS PERSONAS QUE NOS RODEAN.